RP-四合院。

【1】这个四合院是由四个废柴合力兴建起来的，主要是用于收集可爱的问卷、存档、图透同人本（喂）。图透同人图（你够了）以及其他没什么光明向上的小小腐事一二三。哦呀当然我们这几只是非常正直的人哦。0w0 所以在这里出现的所有东西都是因为爱哟！欢迎各位姑娘少爷们进来跟我们扯淡喔~心~~>3<~

【2】这个四合院的四个废柴主人。

·院长：永远对英文字母都很有爱的KAKA。

·副院长：其实我并不只是颗蛋的鸡蛋。

·后勤部部长：目标是野田妹的野人废。

·瓶颈会委员长：又萌又腐还会写B[马赛克]同人文的死文艺少女柒。

【3】这个四合院的联系方式。

·名称：RP-四合院。

·地址：http://rpshy.blogbus.com/

·门牌：（感谢制图高手柒仔的爱~）

<== 88X31

<== 200X40

【4】关于友情链接。

....那啥。因为RP问题所以我们分类也很RP于是说图链只链接200X40 大小的于是非常对不起很多姑娘们orz（你快点去死啊混蛋）.....于是文字连接很多是因为你们的图链是88X31而已所以就文字连接了（对吧所以说你们都去死一死吧）......总之就是这样了（殴）

喂。为了你而集合起来的日志喔。

就当作告别礼给你吧混蛋。

随时都欢迎你回来。

我们亲爱的茶不攻。

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·KA。 [烦死人。] http://rpshy.blogbus.com/logs/14398656.html

·鸡蛋。[英伦少年。Fighting!] http://rpshy.blogbus.com/logs/14398383.html

·年。[记得要好好照顾自己。] http://niantea.blogbus.com/logs/14396379.html

·呆饭。[键盘仔湿透了。] http://shisishun.blogbus.com/logs/14476527.html

·呆饭。[亲爱的少年。] http://shisishun.blogbus.com/logs/14396568.html

·烂渣。[这些你都看不见——给飞离九州的茶茶。] http://daisukijin.blogbus.com/logs/14488599.html

·BB。[不要告别。] http://sakura.onlybeloved.com/user1/1070/

·柒。[此去经年。] http://zhenxiaolu.blogbus.com/logs/14530101.html

·废废。[拜拜。] http://songbuzhi.blogbus.com/logs/14600673.html

【爱柒问卷】出题人by：松不知

传递范围：只要你萌小柒！就来做吧！让我们来帮她重拾勇气！喝呀！>v<！

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1.你爱小柒吗？

2.你的名字是？小柒通常是怎么叫你的？

3.你习惯怎么叫小柒？你最想怎么叫她？

4.你是怎么勾搭上小柒的？

5.是你先搭讪还是小柒她先下手的？

6.你最萌小柒什么地方？

7.你喜欢小柒的文章（文笔）吗？

8.你比较喜欢小柒的同人文还是其它文章（评论/感想/日记等）？

9.你觉得小柒很好调戏吗？面对她你是攻还是受？

10.你知道小柒的联系方式吗（QQ/MSN/邮箱等）？

11.你知道小柒的BLOG地址吗？有上去留言过么？

12.小柒的BLOG上有连接你的BLOG么？（没有BO的童鞋请自由滴跳过=V=）

13.小柒有送过礼物给你吗（同人文/图/PS制品等）？

14.你觉得小柒是个怎样的姑娘？

15.你知道小柒的另一半是谁吗？（...我为何要出这题orz）

16.今天天气好咩？

17.你知道小柒的属性是什么吗？

18.你知道小柒现在中毒ing的动漫是什么吗？

19.你有拜托过小柒写文吗？她答应了吗？

20.她答应写文给你后有拖稿吗？（上题答否的童鞋继续跳过...）

21.你觉得小柒有写文的才能吗？

22.那么你对她“一面对写文相关就自卑”的个性有何感想？

23.你知道小柒现在最萌的写手是谁吗？

24.你知道小柒现在最膜拜的国内同人写手是谁吗？（...这是什么囧）

25.你知道小柒现在最膜拜的国内同人画手是谁吗？（.......）

26.你觉得小柒的毛病是什么？她有什么地方需要改正的吗？

27.看小柒写的东西你会感动吗？或者是让你深有感触。

28.如果有一天，小柒她突然写不出任何东西了，你还是会跟她像现在这样插科打混吗？

29.看了小柒的同人文之后你会想要帮她画图么？如果小柒跟你讨图你会答应吗？

30.最后。请对小柒说几句话吧（告白也可以）！

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【内页为四合院三位成员答卷。0w0】

==BY.KAKA==

【以下来源于网络】

分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。种(物种)是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。

    随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次曰、总科(超科)、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。

    列入阶元系统中的各级单元都有一个科学名称。分类工作的基本程序就是把研究对象归入一定的系统和级别，成为物类单元。所以分类和命名是分不开的。

    种和属的学名后常附命名人姓氏，以标明来源，便于查找文献。变种学名亦采取三名制，分类名称要求稳定，一个属或种(包括种下单元)只能有一个学名。一个学名只能用于一个对象(或种)，如果有两个或多个对象者，便是“异物同名”，必须于其中核定最早的命名对象，而其他的同名对象则另取新名。这叫做“优先律”，动物和植物分类学界各自制订了《命名法规》，所以在动物界和植物界间不存在异物同名问题。“优先律”是稳定学名的重要措施。优先律的起始曰期，动物是1758年，植物是1820年，细菌则起始于1980年1月1曰。

    鉴定学名是取得物种有关资料的手段，即使是前所未知的新种类，只要鉴定出其分类隶属，亦可预见其一定特征。分类系统是检索系统，也是信息存取系统。许多分类著作，如基于区系调查的动植物志，记述某一国家或地区的动植物种类情况，作为基本资料，都是为鉴定、查考服务的。

    物种指一个动物或植物群，其所有成员在形态上极为相似，以至可以认为他们是一些变异很小的相同的有机体，它们中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的后代，物种是生物分类的基本单元，也是生物繁殖的基本单元。

    物种概念反映时代思潮。在林奈时代，人们相信物种是不变的，同种个体符合于同一“模式”。模式概念渊源于古希腊哲学的古老的概念，应用到整个分类系统，概念假定所有阶元系统中的各级物类单元，都各自符合于一个模式。

    物种的变与不变曾经是进化论和特创论的斗争焦点，是势不两立的观点。但是，分类学的事实说明，每一物种各有自己的特征，没有两个物种完全相同；而每个物种又保持一系列祖传的特征，据之可以决定其界、门、纲目、科、属的分类地位，并反映其进化历史。

    分类工作的基本内容是区分物种和归合物种，前者是种级和种下分类，后者是种上分类。种群概念提高了种级分类水平，改进了种下分类，其要点是以亚种代替变种。亚种一般是指地理亚种，是种群的地理分化，具有一定的区别特征和分布范围。亚种分类反映物种分化突出了物种的空间概念。

    变种这一术语过去用得很杂，有的指个体变异，有的指群体类型，意义很不明确，在动物分类中已废除不用。在植物分类中，一般用以区分居群内部的不连续变体。生态型是生活在一定生境而具有一定生态特征的种内类型，常用于植物分类。人工选育的动植物种下单元称为品种。

    由于种内、种间变异错综复杂，分类学者对种的划分有时分歧很大。根据外部形态的异同程度作为划分物种依据而划分的称为形态种，由于对各种形态特征的重要性认识不一，使划分的种因人而异，尤其是分类学者对某些特征的“加权”常使它们比其他特征更具重要性，而造成主观偏见。

    一个物种或物类，以至整个植物界和动物界，都有自己的历史。研究系统发育就是探索种类之间历史渊源，以阐明亲缘关系，为分类提供理论依据。尽管在分类学派中有综合(进化)分类学、分支系统学和数值分类学三大流派，但在其基本原理上都有许多共同之处，不过各自强调不同的方面而已。

    特征对比是分类的基本方法。所谓对比是异同的对比：“异”是区分种类的根据，“同”是合并种类的根据。分析分类特征，首先要考虑反映共同起源的共同特征。但有同源和非同源的不同。例如鸟类的翼和兽类的前肢是同源器管，可以追溯到共同的祖先，是“同源特征”。恒温在鸟兽是各别起源，并非来自共同祖先，是“非同源特征”。系统分类采用同源特征，不取非同源性状。

    林奈把生物分为两大类群：固着的植物和行动的动物。两百多年来，随着科学的发展，人们逐渐发现，这个两界系统存在着不少问题，但直到20世纪50年代，仍为一般教本所遵从，基本没有变动。

    最初的问题产生于中间类型，如眼虫综合了动植物两界的双重特征，既有叶绿体而营光合作用，又能行动而摄取食物。植物学者把它们列为藻类，称为裸藻；动物学者把它们列为原生动物，称为眼虫。中间类型是进化的证据，却成为分类的难题。

    为了解决这个难题，在19世纪60年代，人们建议成立一个由低等生物所组成的第三界，取名为原生生物界，包括细菌、藻类、真菌和原生动物。这个三界系统解决了动植物界限难分的问题，但未被接受，整整100年后，直到20世纪50年代，才开始流行了一段时间，为不少教科书所采用。

    生命的历史经历了几个重要阶段，最初的生命应是非细胞形态的生命，当然，在细胞出现之前，必须有个“非细胞”或“前细胞”的阶段。病毒就是一类非细胞生物，只是关于它们的来历，是原始类型，还是次生类型，仍未定论。

    从非细胞到细胞是生物发展的第二个重要阶段。早期的细胞是原核细胞，早期的生物称为原核生物(细苗、蓝藻)。原核细胞构造简单；没有核膜，没有复杂的细胞器。

    从原核到真核是生物发展的第三个重要阶段。真核细胞具有核膜，整个细胞分化为细胞核和细胞质两个部分：细胞核内具有复杂的染色体装置，成为遗传中心；细胞质内具有复杂的细胞器结构，成为代谢中心。由核质分化的真核细胞，其机体水平远远高出于原核细胞。

    从单细胞真核生物到多细胞生物是生命史上的第四个重要阶段。随着多细胞体形的出现，发展了复杂的组织结构和器官系统，最后产生了高级的被子植物和哺乳动物。

    植物、菌类和动物组成为生态系统的三个环节。绿色植物是自养生物，是自然界的生产者。它们通过叶绿素进行光合作用，把无机物质合成有机养料，供应自己，又供应异养生物。菌类是异养生物，是自然界的分解者。它们从植物得到食料，又把有机食料分解为无机物质，反过来为植物供应生产原料。动物亦是异养生物，它们是消费者，是地球上最后出现的一类生物。

    即使没有动物，植物和菌类仍可以存在，因为它们已经具备了自然界物质循环的两个基本环节，能够完成循环过程中合成与分解的统—。但是，如果没有动物，生物界不可能这样丰富多彩，更不可能产生人类。植物、菌类和动物代表生物进化的三条路线或三大方向。

    当前最流行的分类是一种五界系统。五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞阶段的三个分支，是有纵有横的分类。它没有包括非细胞形态的病毒在内，也许是因为病毒系统地位不明之故。它的原生生物界内容庞杂，包括全部原生动物和红藻、褐藻、绿藻以外的其他真核藻类，包括了不同的动物和植物。